Wij ontwikkelden een uniek en eigen pedagogisch raamwerk dat wetenschappelijk onderbouwd is en als inspiratie kan dienen voor online lesgeven met concrete tips. We hopen jullie hiermee ook te helpen bij jullie online lesgeven.
Afstandsonderwijs mag niet beperkt blijven tot een simpel “copy-paste” verhaal. Kwalitatief afstandsonderwijs heeft een duidelijke pedagogische visie op online didactiek, is vooraf goed doordacht en gepland, interactief, efficiënt en gestructureerd.
De impact van de corona-crisis op het onderwijs is enorm. Gelukkig kan afstandsonderwijs heel wat tegengewicht bieden. Alleen vraagt online lesgeven toch een andere aanpak dan lesgeven voor de klas. D-teach deelt graag haar expertise.
Bij d-teach beschouwen wij het als onze maatschappelijke plicht om ervoor te zorgen dat kinderen geen leerachterstand oplopen. We mogen in deze crisis geen enkel kind in de steek laten. Samen blijven we gaan voor toegankelijk onderwijs en helpen we leerkrachten om zich om te scholen tot online leerkrachten.
