Author: Scarlet Coopman

Ook bij d-teach is het vandaag Dikke Truiendag! We dragen graag ons steentje bij om mensen bewust te maken van (de gevolgen van) de klimaatopwarming!

Collega Lieselot, oprichtster en bezieler van d-teach, werd geïnterviewd in verband met de visie van d-teach op online onderwijs door het vakblad ‘Kinderopvang en Onderwijs’. Lees hier meer over het interview!

Van 9 tot 11 februari vindt de Virtuele Exportbeurs 2021 van FIT plaats. Ook d-teach is gedurende deze driedaagse met een seminarie én virtuele stand vertegenwoordigd! Breng ons gerust een virtueel bezoekje!

d-teach en de UHasselt werken samen om leerkrachten te helpen in hun zoektocht naar kennis en ondersteuning van online didactiek. In een hands-on online workshops worden heel wat praktische tips & tricks gedeeld.

Op 15 januari was d-teach aanwezig op de online ICT-onderwijsmarkt. Binnen deze fijne, innovatieve en natuurlijk digitale setting, was ook d-teach aanwezig met een virtuele stand en seminarie om informatie te geven over onze digitale opleidingen rond online didactiek.

Collega Maaike was in het kader van haar doctoraatsonderzoek aanwezig op de tweejaarlijkse conferentie van EARLI! Het thema van deze editie was Sharpening the facets of online measures: Research at the cutting edge’.

Op 28 oktober was d-teach aanwezig op Sett Connect, de online versie van Sett! Collega Lieselot werd gevraagd om een keynote te geven in verband met het pedagogisch raamwerk voor kwalitatief en duurzaam online onderwijs dat d-teach ontwikkelde.

Op donderdag 26 november organiseerden we een virtual summit rond online en blended leren in het werkveld. Tijdens dit gratis event wilde d-teach vormingsverantwoordelijken en L&D medewerkers ondersteunen in de transformatie van offline naar online trainingen aan de hand van korte sessies rond specifieke topics.

d-teach is als partner betrokken bij het Europees Horizon 2020 CIRMET project. Samen met de Universiteit Gent, de KU Leuven en de Universiteit van Mondragon (Spanje) is d-teach verantwoordelijk voor de disseminatie van het onderzoeksproject.

D-teach kreeg voor haar initiatieven in het kader van COVID-19 het DSJC-label van de Digital Skills en Jobs Coalition. We zijn alvast heel fier op dit label zullen ons verder inzetten om bij te dragen tot digitale vaardigheden en jobs!